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Conflict Management & Mediation Print E-mail
Currently available in German – If interested in a program delivered in English, please contact This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it

WIDERSTÄNDE ANGEHEN, CHANCEN ERÖFFNEN, LÖSUNGEN GESTALTEN



IHR PROFIL
Unternehmer, Führungskräfte und Nachwuchsführungskräfte aus Wirtschaft, Verwaltung, Politik und Kultur.

IHR PROFIT

* Sie gewinnen einen vertieften Einblick in Ihre Konfliktmuster und persönlichen Wahrnehmungsfilter
* Sie erweitern Ihren eigenen Umgang mit Konflikten um neue Vorgehensmodelle
* Sie erhöhen Ihre Konfliktkompetenz durch herausfordernde Interventionen
* Sie erarbeiten die Grundlagen für wirkliche „Win-Win-Lösungsansätze“ und ein eigenes Mediationskonzept
* Sie lernen Instrumente und Methoden zum Konfliktmanagement und zur Mediation kennen und können die Anwendung für den eigenen Entscheidungskontext reflektieren


DAS PROGRAMM

* Vermittlung eines integrativen Konfliktverständnisses aus Psychologie, Management und Beratung
* Methodische Hintergrundfolie bildet eine prozessorientierte, systemische Sicht von Konfliktmanagement
* Grundstruktur, Rahmenbedingungen, Lösungsansätze und Vorgehensmodelle von Konflikten werden vermittelt und für Anwendungen aufbereitet
* Mediation als systematische und professionelle Konfliktberatung wird kennengelernt und in Grundzügen angewendet
* Methodische Impulse, Einzelreflexionen und Gruppensimulationen bieten einen dynamischen und vielschichtigen Einstieg in die Vertiefung der Thematik


REFERENT / TRAINER
Dipl.-Psych. Ulrich Schoop, MBA
Organisationsberater und Managementcoach, wissenschaftlicher Leiter im MCI-Lehrgang Management, Psychologie & Leadership, Lektor am MCI.

TERMIN
26. November 2010, 09:00 – 17:00 Uhr
MCI, Universitätsstraße 15 oder in nahegelegenen Räumlichkeiten; Teilnehmerzahl begrenzt.

PREIS
EUR 430,- exkl. USt./EUR 516,- inkl. USt.
Dieses Seminar bildet einen integralen Bestandteil des MCI-Lehrgangs „PERSONALMANAGEMENT – Human Resource Development in lernenden Organisationen” und kann vollinhaltlich auf diesen angerechnet werden.