Responsibility & Sustainability

Responsibility & Sustainability

Wirtschaft & Gesellschaft

Das MCI ist Mitglied der PRME (Principles for Responsible Management Education) Initiative der Vereinten Nationen und verpflichtet sich, Ethik, Verantwortung und Nachhaltigkeit in Lehre, Forschung und betrieblicher Praxis zu verfolgen. Die „Sustainable Development Goals“ (SDGs) bieten einen übergreifenden Rahmen für diese Bemühungen. In diesem Kontext sind sowohl eine verantwortungsvolle Managementausbildung als auch die Verantwortung gegenüber der Gesellschaft (inkl. third mission Aktivitäten) Ziele des Forschungsschwerpunktes. Verantwortung hat eine rechtliche sowie eine ethische Komponente und ist in allen Bereichen (Personal, Strategie, lebenslanges Lernen, etc.) mitzudenken.

FH-Prof. Dr. Markus Frischhut, LL.M. | Fachbereichsleitung EU-Recht Bachelorstudiengang Management & Recht
Prof. Dr. Markus Frischhut, LL.M.Study Coordinator European Union Law

Bei Fragen zum Forschungsschwerpunkt kontaktieren Sie uns unter:
responsibility-sustainability@mci.edu

Responsibility, Law, Ethics

Verantwortung ist sowohl im Recht als auch in der Ethik verankert und eng mit Werten und Prinzipien verbunden (Jean Monnet Lehrstühle). Anwendungsfelder dieses Ansatzes sind beispielsweise die Digitalisierung (z.B. Künstliche Intelligenz), der Gesundheitsbereich, sowie ganz allgemein die Entscheidungsfindung, insbesondere auf Ebene der EU (Lobbying, etc.).

Sustainable Organizational Behaviour & Development

Vor dem Hintergrund dynamischer Entwicklungen (Digitalisierung, demographische Entwicklung, Nachhaltigkeit, etc.) sind verantwortungsvolles Handeln vor allem in den Bereichen Management, Strategie (insbesondere bei Mergers & Acquisitions) und Organisation (HR und Personal) von großer Bedeutung. Die Herausforderungen solcher Veränderungen für Gesellschaft, Unternehmen und Mitarbeiter:innen sind ein Gegenstand dieses Forschungsgebietes, der Wert sowohl auf Forschung als auch Praxistransfer (SMA Research Lab) legt.

Digital & Sustainable Learning

Digitales und nachhaltiges Lernen fokussiert auf die vielschichtigen Herausforderungen, die die Digitalisierung sowohl für individuelle Entwicklung als auch für organisatorischen Wandel mit sich bringt. Der Schwerpunkt liegt auf Wissensmanagement, Kompetenzentwicklung und Lernen in der Informationsgesellschaft, stets mit einem besonderen Augenmerk auf nachhaltige Praktiken. Zudem befassen wir uns mit digitalen Lernmethoden am Arbeitsplatz und aufstrebenden Trends in der beruflichen Bildung und Weiterbildung. Unser Ziel ist es, digitale Lernlösungen der Zukunft zu gestalten, die nicht nur effektiv und innovativ sind, sondern auch einen verantwortungsvollen Umgang mit unserer Umwelt und Gesellschaft berücksichtigen.

Futures Thinking & Foresight

Auf zukünftige Veränderungen heute schon verantwortungsvoll zu reagieren und die Zukunft aktiv zu gestalten, sind entscheidende Kompetenzen für das 21. Jahrhundert (UNESCO Chair Futures Literacy). Dazu müssen sich Individuen und Organisationen laufend weiterentwickeln. Themengebiete dieses Forschungsbereiches umfassen unter anderem „Zukünftebildung“ (Futures Literacy), lebenslanges Lernen, Verhalten von Organisationen, Emotionen in Organisationen und verhaltensökonomische Aspekte.

Team
FH-Prof. Dr. Markus Frischhut, LL.M. | Fachbereichsleitung EU-Recht Bachelorstudiengang Management & Recht
Prof. Dr. Markus Frischhut, LL.M.Study Coordinator European Union Law
FH-Prof. Christiane Aufschnaiter, Bakk. Phil. PhD | Leiterin Bachelorstudiengang BWL Online Bachelorstudiengang Betriebswirtschaft online
Prof. Christiane Aufschnaiter, Bakk. Phil. PhDHead of Bachelor's Program Business Administration Online
FH-Prof. Dr. rer. pol. Antje Bierwisch | Management, Strategy & Innovation Bachelorstudiengang Betriebswirtschaft online
Prof. Dr. rer. pol. Antje BierwischManagement, Strategy & Innovation
FH-Prof. Dr. Yevgen Bogodistov | Strategic Management & Organizational Behavior Bachelorstudiengang Betriebswirtschaft online
Prof. Dr. Yevgen BogodistovStrategic Management & Organizational Behavior
FH-Prof. Dr. Simon Czermak | VWL | Verhaltensökonomie Master's program International Business & Law
Prof. Dr. Simon CzermakBehavioral Economics
Dr. Daniel Degischer | Senior Lecturer Bachelorstudiengang Management & Recht
Dr. Daniel DegischerSenior Lecturer
FH-Prof. Dr. Johannes Dickel | BWL | Marketing Bachelorstudiengang Management & Recht
Prof. Dr. Johannes DickelBusiness Administration | Marketing
 Thomas Dilger, BA MA | Senior Lecturer Bachelorstudiengang Management, Communication & IT
Thomas Dilger, BA MASenior Lecturer
 Martin Dinter, BA MA | Wissenschaftliche Assistenz & Projektmanagement Bachelorstudiengang Betriebswirtschaft online
Martin Dinter, BA MATeaching & Research Assistant
Dr. Natacha Estèves | Project Manager COMPASS Ulysseus European University
Dr. Natacha EstèvesProject Manager COMPASS
FH-Prof. Wendy Farrell, PhD | International Business & Organizational Behavior Bachelorstudiengang Betriebswirtschaft online
Prof. Wendy Farrell, PhDInternational Business & Organizational Behavior
FH-Prof. Dr. Ralf Geymayer | Leiter Department & Studiengang Bachelorstudiengang Management & Recht
Prof. Dr. Ralf GeymayerHead of Department & Studies
FH-Prof. Dr. Markus Kittler | BWL | Personal & Organisation Bachelorstudiengang Management & Recht
Prof. Dr. Markus KittlerBusiness Administration | Work & Organization
FH-Prof. Moritz Mosenhauer, PhD | Finance & Economics Bachelorstudiengang Betriebswirtschaft online
Prof. Moritz Mosenhauer, PhDFinance & Economics
Mag. Regina Obexer, M.Ed. | Senior Lecturer Student & Career Center
Mag. Regina Obexer, Master of EducationSenior Lecturer
FH-Prof. Dr. Maria Pammer | Leiterin Department & Studiengang Bachelorstudiengang Betriebswirtschaft online
Prof. Dr. Maria PammerHead of Department & Studies
 Juliana Pattermann, BA MA MSc | Wissenschaftliche Assistenz & Projektmanagement Bachelorstudiengang Betriebswirtschaft online
Juliana Pattermann, BA MA MScTeaching & Research Assistant
FH-Prof. Dr. Stephan Schlögl | Human-Centered Computing Bachelorstudiengang Management, Communication & IT
Prof. Dr. Stephan SchlöglHuman-Centered Computing
FH-Prof. Priv.-Doz. Dr. Johannes Siebert | Entscheidungstheorie & Verhaltensökonomie Bachelorstudiengang Wirtschaft & Management
Prof. Priv.-Doz. Dr. Johannes SiebertDecision Sciences & Behavioral Economics
Mag. iur. Julia Waldegger, BA MSc | Hochschullektorin Bachelorstudiengang Betriebswirtschaft online
Mag. iur. Julia Waldegger, BA MScLecturer
FH-Prof. Dr. Maria Wallnöfer | Strategisches Management Executive Education & Development
Prof. Dr. Maria WallnöferStrategic Management
Projekte

Digitalisierungsstrategie & Change im Handwerk
Laufzeit:
2019 - 2020

ProjektleiterIn:
FH-Prof. Dr. Maria Pammer

ProjektmitarbeiterInnen:
Mag. iur. Julia Waldegger, BA MSc

FH-Prof. Christiane Aufschnaiter, Bakk. Phil. PhD

Projektbeschreibung:
Im Projekt "Digitalisierung & Change im Handwerk" entwickelt das MCI gemeinsam mit der Riedle Installationen GmbH eine Strategie, um die Potentiale der Digitalisierung im Handwerk zu nutzen. Dafür wird mittels Interviews zuerst eine Bestandsaufnahme im Unternehmen durchgeführt und darauf basierend in Workshops mit der Riedle Installationen GmbH ein Zielbild und konkrete Umsetzungsmöglichkeiten entwickelt. Zusätzlich begleitet das MCI die Riedle Installationen GmbH bei der Umsetzung der Digitalisierungsstrategie. Neben der Prozessoptimierung und der Einführung digitaler Tools steht vor allem auch die Begleitung des Change-Prozesses im Mittelpunkt des Projekts.

FLASH
Laufzeit:
2023 - 2026

ProjektleiterIn:
FH-Prof. Dr. Markus Frischhut, LL.M.

Projektbeschreibung:
'FLASH - Flexible Approaches to Support Health through financing' | 'Horizon Europe' project funded by the European Union | Eine der Lehren, die aus der Covid-19-Pandemie gezogen wurden, ist die Bedeutung der Flexibilität bei der Finanzierung und Organisation der Gesundheitssysteme. Die europäischen Länder haben schnell auf dieses extreme Ereignis reagiert, indem sie die für die Gesundheitsversorgung zur Verfügung stehenden finanziellen Mittel aufgestockt und die finanziellen und personellen Ressourcen neu verteilt haben. Es gibt jedoch noch eine Reihe anderer Herausforderungen für die Gesundheitssysteme, die effiziente und flexible Finanzierungsmechanismen erfordern, um erfolgreich bewältigt zu werden. In diesem Projekt wird eine umfassende Analyse der Finanzierungsmechanismen für die Gesundheitsversorgung in Europa vorgenommen, wobei der Schwerpunkt auf den beiden wichtigsten Phasen des Prozesses liegt: i) Zuweisung von Haushaltsmitteln (z. B. zwischen Verwaltungsbehörden, klinischen Bereichen), ii) Finanzierung von Gesundheitsleistungen innerhalb eines bestimmten Budgets durch die Festlegung von Verträgen und Zahlungsregeln. Wir ermitteln und untersuchen die wichtigsten Mechanismen, die der Beziehung zwischen den wichtigsten Herausforderungen für die Gesundheitssysteme (Nachfrageschocks, Alterung, Budgetdruck) und ihrer Finanzierung zugrunde liegen. Durch den Einsatz eines breiten Spektrums an methodischen Ansätzen liefern wir Belege für die Fähigkeit bestehender Finanzierungsmechanismen und Verträge, solche Herausforderungen zu bewältigen, und untersuchen neue Lösungen, um effektivere, effizientere und gerechtere Gesundheitssysteme zu erreichen.

Projektlink:
jeanmonnet.mci.edu

EU Values & DIGitalization for our CommuNITY (DIGNITY)
Laufzeit:
2019 - 2022

ProjektleiterIn:
FH-Prof. Dr. Markus Frischhut, LL.M.

Projektbeschreibung:
Unter dem Dach des UN Global Compact wurde 2007 die Initiative PRME (Principles for Responsible Management Education) der Vereinten Nationen gegründet. Das MCI ist seit 2011 Mitglied von PRME, um eine verantwortungsvolle Managementausbildung zu fördern, und ist Gründungsmitglied des PRME-DACH-Chapters. Ein solcher ganzheitlicher Ansatz in der Bildung ist auch Teil der Mission des MCI, die unter anderem die Verantwortung gegenüber der Gesellschaft betont. Benannt nach einem der Gründerväter der Europäische Union (EU), Jean Monnet, unterstützt die EU im Rahmen ihres Erasmus+ Programms Aktivitäten im Bereich der EU-Integration. In diesem Zusammenhang hat die EU von September 2016 bis August 2019 einen Jean-Monnet-Lehrstuhl für europäische Integration und Ethik eingerichtet. Auf der Grundlage dieses früheren Lehrstuhls für Ethik hat die EU im September 2019 einen neuen Jean Monnet Lehrstuhl für EU-Werte und Digitalisierung eingerichtet, der wiederum von Erasmus+ großzügig ko-finanziert wird. Dieser Lehrstuhl arbeitet eng mit ethucation (einem unabhängigen Netzwerk für Ethik und Bioethik) sowie mit SETup (Unterstützung für soziales Unternehmertum) zusammen.



Publikationen

  • Rattrie, L. T., Kittler, M. G., & Paul, K. I. (2020) Culture, Burnout and Engagement: A Meta‐Analysis on National Cultural Values as Moderators in JD‐R Theory. Applied Psychology, 69(1), 176-220.
  • Frischhut, M., Obexer, R., & Bierwisch, A. (2024, May 15). Verständnis, Zusammenarbeit und Zukunftsorientierung. APA-Science. https://science.apa.at/power-search/12162638557207487944
  • Bierwisch, A., & Schmitz, M. (2024). Futures Thinking: Fostering Creativity for a Sustainable World. In Obexer, R., Wieser, D., Baumgartner, C., Fröhlich, E., Rosenbloom, A., & Zehrer, A. (Eds.), Innovation in Responsible Management Education (pp. 117-139). Emerald Publishing Limited. https://doi.org/10.1108/978-1-83549-464-620241008
  • Huter, L., Pammer, M., Pattermann, J., & Windbichler, R. (2023). Integration von Planspielen in Hochschul-Programmen: Evaluierung der Einsatzvarianten. Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 18(Sonderheft Planspiele), 187–205. https://doi.org/10.21240/zfhe/SH-PS/11
  • Obexer, R., Waldegger, J., Wieser, D., Windbichler, R. (2024). Embracing Sustainability in Higher Education: Key Insights from Organizing an Academic Conference. In: Leal Filho, W., Sima, M., Lange Salvia, A., Kovaleva, M., Manolas, E. (eds) University Initiatives on Climate Change Education and Research. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-031-25960-9_100-1
  • Frischhut, M. (2022). The Ethical Spirit of EU Values: Status Quo of the Union of Values and Future Direction of Travel. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-12714-4
  • Vögele, J., Panthen, M., & Bierwisch, A. (2024). Leveraging Corporate Foresight. Insight from Three Companies. Marketing Review St. Gallen, 3, 46-53.
  • Frischhut, M., Obexer, R., & Bierwisch, A. (2024, May 15). Verständnis, Zusammenarbeit und Zukunftsorientierung. APA-Science. https://science.apa.at/power-search/12162638557207487944
  • Ball, C. S., & Degischer, D. (2024). IoT implementation for energy system sustainability: The role of actors and related challenges. Utilities Policy, 90, 101769. doi:10.1016/j.jup.2024.101769
  • Degischer, D., & Wallnoefer, M. (2020). Micro firms's path to success: an investigation of conflicting strategic orientations, Midwestern Academy of Management Conference 2020, October 28, United States
  • Bogodistov, Y., & Farrell, W. (2024). Perception of the COVID-19 Contact Tracing App: Did we miss something? Proceedings of the IWEMB 2021, 11–28.
  • Palan, N., Waldegger, J., & Pammer, M. (2022). The Importance of Social Components in Online Learning: The Case of Business Administration Online at MCI. In L. Carvalho, N. Teixeira, & P. Pardal (Ed.), Interdisciplinary and Practical Approaches to Managerial Education and Training (pp. 193-207). IGI Global. https://doi.org/10.4018/978-1-7998-8239-8.ch011
  • Mosenhauer, M. (2022) Salience and management-by-exception. Managerial and Decision Economics, online first publication, doi:10.1002/mde.3622
  • Farrell, W. C., & Phungsoonthorn, T. (2020). Generation Z in Thailand. International Journal of Cross Cultural Management. https://doi.org/10.1177/1470595820904116

Vorträge

  • Bierwisch, A. (2024, September 19). Futures Thinking and Arts: Encouraging Creativity for a Sustainable Future [Conference presentation]. IECER Conference. MCI, Innsbruck.
  • Bierwisch, A. & Schmitz, M. (2024, July 2-6). Futures Thinking and Arts - Fostering Creativity for a Sustainable World [Conference presentation]. Academy of International Business, Seoul, Korea.
  • Mayr, H., Bierwisch, A., Pirktl, K., Madl, M., Reisinger, R., Vyskovsky, P., & Dimai, B. (2024, July 3-5). Zukunft „Beyond sustainability and growth“ neu denken. Design-based Learning als eine Antwort [Dialogforum]. 9. Österreichische Berufsbildungsforschungskonferenz, Universität Innsbruck.
  • Bierwisch, A., Vögele, J., Pattermann, J., & Som, O. (2024, May 7). The Many Faces of Futures Literacy: A Comprehensive Literature Analysis and Future Research Directions [Conference presentation]. Science, Technology and Society Conference, TU Graz.
  • Bierwisch, A., Vögele, J., Pattermann, J., Som, O., & Pammer, M. (2024, September 13). Elements of Futures Literacy – Towards the Operationalization of FL as a Competency [Conference presentation]. 5th Annual Conference on Anticipation, Lancaster University, UK.
  • Farrell, W., Bogodistov, Y., & Mössenlechner, C. (2023, August 10). Is Academic Integrity at Risk? Perceived Ethics and Technology Acceptance of ChatGPT. AMCIS 2023, Panama City, Panama.
  • Pattermann, J. & Waldegger, J. (2024, June 4). Shaping responsible futures: The role of design-based research in higher education [Conference presentation]. Futures of Natural Resources - Futures Conference 2024.
  • Pattermann, J. (2024, September 16). Futures Literacy – Entwicklung eines didaktischen Designs für Management Studierende [Conference presentation]. Jahrestagung 2024 der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGFE.
  • Walsh, M., Kittler, M.G., Antwi, J. Mthethwa, K. & Robbins, M. (2018) Strengthening Health Systems: A Salutogenic Community Operational Research Perspective. Paper presented at the OR60 Operational Research Society Annual Conference, Lancaster, UK.
  • Frischhut, M. (2024, April 19). "The ethical spirit of EU law and EU values. ‘Conflicts of interest’ and beyond", presentation at the ‘thematic session’ for the ‘Ethics and Compliance Committee (ECC)’ at the European Central Bank (ECB), Frankfurt am Main
  • Frischhut, M. (2024, April 16). "EU fundamental values and health", presentation at the launch conference “The European Union as Global Health Actor” of the Centre of Excellence “New visions of the European Union's role in Global Health” (EU4GH) at the University of Salerno, online via Teams
  • Faeth, P. & Kittler M.G. (2019) Hostile Environments and Expatriation: Contextualising Demands and Resources. Paper presented at the 45th EIBA Annual Conference 2019, Leeds, UK. (What Now? International Business in a Confused World Order, 13 – 15 December 2019)
  • Bierwisch, A., Pattermann, J., Som, O., & Vögele, J. (2023, June 14-16). Tracing the DNA of the Futures Literacy Concept: Bibliometric Insight on its Evolution, Potentials, and Future Research Avenues [Conference presentation]. EMPOWERING FUTURES – Long-term Governance, Democracy and Futures Research - Futures Conference 2023.
  • Mosenhauer, M. (2019, February). Salience and Management-by-Exception. Paper presented at the Annual Meeting of the Royal Economic Society, Warwick, UK
  • Waldegger, J. & Bierwisch, A. (2023, September 27). Pedagogy Paper: Futures Thinking for Sustainable Innovation [Conference presentation]. RMERC Lisbon https://ibs.iscte-iul.pt/contents/about-us/engagement-impact/10th-responsible-management-education-research-conference/2518/programme-10th-rmer
  • Waldegger, J. & Bierwisch, A. (2023, September 27). Pedagogy Paper: Futures Thinking for Sustainable Innovation [Conference presentation]. RMERC

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