
MBA General Management
Early Bird Offer* bis 6. April 2025


*RegulĂ€res Teilnahmeentgelt abzĂŒglich 10%.
"Dieses MBA-Programm ist ein Turbo Booster fĂŒr Ihre Karriere. Komprimiert und kompakt lernen Sie von den Besten und mit den Besten." Univ.-Prof. Dr. Kurt Matzler, Wissenschaftliche Leitung
Ăbersicht
Die Zielgruppe des Master-Studiengangs sind FĂŒhrungskrĂ€fte und angehende FĂŒhrungskrĂ€fte mit internationaler Ausrichtung. Der Fokus liegt auf Kompetenzen, die Ihre Karrierechancen entscheidend verbessern. Das am MCI | The Entrepreneurial SchoolÂź entwickelte Programm ist ein berufsbegleitendes PrĂ€senzstudium und zeichnet sich durch innovative Didaktik und Förderung des unternehmerischen Denkens aus.
Studienprogramm der Spitzenklasse
FĂŒr internationale FĂŒhrungs- und NachwuchsfĂŒhrungskrĂ€fte
Zeitliche und örtliche FlexibilitÀt durch Mobile Learning
Unmittelbarer Wissenstransfer am Arbeitsplatz durch anwendungsorientierte LehreInhaltliche
FlexibilitÀt durch WahlfÀcher
Studium in englischer Sprache
Schwerpunkte: FĂŒhrung, Unternehmertum, digitale Transformation & strategisches Management
13 Kernmodule in vier Semestern
WahlfÀcher (optionale Kurse) an renommierten internationalen Partnerhochschulen


MCI | Die Unternehmerische HochschuleÂź
MCI | Die Unternehmerische HochschuleÂź positioniert sich unter den erfolgreichsten Hochschulen im deutschsprachigen Raum und in Europa. Gefragte Expert:innen aus der Wirtschaft lehren in kleinen Gruppen, renommierte Dozent:innen stellen akademische QualitĂ€t in allen Bereichen sicher und die persönliche Betreuung im Studiengang unterstĂŒtzt Studierende bei ihren Vorhaben wie Berufspraktika, Forschungen und Auslandsaufenthalten.
Aufbau & Inhalte
Das postgraduale Master-Studium vermittelt eine General Management-Ausbildung mit internationalem Fokus, das die fachlichen und sozialen Kompetenzen der Teilnehmer:innen fördert und entwickelt. Die Teilnehmer:innen lernen unternehmerische Probleme systematisch zu identifizieren und analysieren, passende Lösungen zu erarbeiten und Entscheidungen zu finden sowie umzusetzen.
Didaktisch folgt das Studium dem am MCI entwickelten Mobile Learning-Konzept (Blended Learning). Der intelligente Mix von kompakten PrÀsenzphasen am MCI in Innsbruck sowie synchronen und asynchronen Online-Phasen ermöglicht es, das Studium weitgehend rÀumlich und zeitlich unabhÀngig zu gestalten und unterscheidet sich damit deutlich von einem herkömmlichen Fernstudium.
Die Lehrinhalte des englischsprachigen Studiums sind in 13 Module gegliedert, die sich auf vier Semester verteilen.
Die Themen sind:
- Organizational Behavior
- Leadership
- Entrepreneurship & New Venture Creation
- Strategic Management
- Innovation & Digital Transformation
- Global Macroeconomics
- Managing International Business
- Managerial Accounting
- Financial Management
- Data Science
- Marketing Management
- Operations Management
- Human Resource Management
Inhaltliche FlexibilitĂ€t bringen sogenannte âElectivesâ. Das sind WĂ€hlfĂ€cher, die an renommierten PartneruniversitĂ€ten in Europa und Ăbersee belegt werden können und eine Vertiefung spezifischer Themen erlauben. Auf Wunsch können diese Electives auch online absolviert werden.
Das Studium schlieĂt mit einer Master Thesis auf wissenschaftlichem Niveau ab, welche eine Problemstellung der eigenen Organisation bzw. des jeweiligen beruflichen Umfeldes zum Gegenstand hat. Auf diese Weise erfolgt der abschlieĂende Transfer des erlernten Wissens in die eigene berufliche Praxis.
Facts
Organisationsform | Berufsbegleitend, Blended Learning (Online- & PrÀsenzmodule) |
Aufbau | 13 Kernmodule in vier Semestern, berufsbegleitend, onlinebasiert |
ECTS | 90 ECTS |
Sprache | Englisch |
Teilnahmeentgelt | EUR 26.650,- |
MODUL | INHALT | ECTS |
Studienorientierung |
|
|
Organizational Behavior | Behavior of Organizations | 5 |
Leadership | Behavior in Organizations | 5 |
Entrepreneurship & New Venture Creation | The Lean Start-Up Methodology & Market Opportunity Navigator | 8 |
Strategic Management | Strategy and Disruptive Innovation | 6 |
Innovation & Digital Transformation | Innovation as Management Task | 5 |
Global Macroeconomics | Modelling the Economy | 3 |
Managing International Business | Cultural Diversity | 3 |
Managerial Accounting | Accounting: Concepts, Techniques and Conventions | 5 |
Financial Management | Structure of Financial Markets | 5 |
Data Science | Data Analytic Thinking: | 5 |
Marketing Management | Analysing Opportunities | 5 |
Operations Management | Concepts and Techniques | 5 |
Human Resource Management | HRM in National & International Contexts | 5 |
Electives | Intense seminar modules abroad at renowned international | 10 |
Master Thesis & Final Exam | Research Methods | 15 |
Aus diesem Grund bietet das Studium den Studierenden die Gelegenheit, zusÀtzliche Online- und PrÀsenz-Module an folgenden rennomierten PartneruniversitÀten zu absolvieren:
UNIVERSITY OF LJUBLJANA â SEB SCHOOL OF ECONOMICS AND BUSINESS LJUBLJANA
The SEB LU is a member of the University of Ljubljana, being the first and only Triple Crown School (EQUIS, AACSB, and AMBA) in Slovenia and the broader region. It is the business schoolâs mission to broaden horizons and build competences for socially responsible management to master business and economic challenges by fostering eagerness to learn creativity, entrepreneurialism, integrity, respect, and inclusiveness. SEB LU hosts guest speakers, invites companies to present case studies, and organizes company visits with the aim to connect the academic and business world closely.LUISS â LIBERA UNIVERSITĂ INTERNAZIONALE DEGLI STUDI SOCIALI
LUISS â Libera UniversitĂ Internazionale degli Studi Sociali Guido Carli â is an independent university in the world heritage city of Rome holding an EQUIS accreditation. LUISS offers an innovative educational approach with the aim to instill flexibility in young people, giving them a sense of mastery over their future. LUISS Business School develops and promotes research in different academic fields with a focus on Strategy and Corporate Renewal, Corporate Governance and Performance Measurement, as well as Innovation and Organization Design. The Business School builds a bridge between the academic and business world through its long-term partnership with Confindustria, where key partners from the corporate, no profit and public sectors are directly engaged in the co-creation of specific programs that aim to advance knowledge on management practices. LUISS Business School experience is strongly international to guarantee a global approach and the possibility of creating a network with no boundaries.UniversitĂ€t MĂŒnster Professional School gGmbH
The University of MĂŒnster Professional School is a renowned institution of the University of MĂŒnster that specializes in part-time continuing education and practice-oriented teaching. The Professional School stands for the combination of academia and practice, and its programs are specifically tailored to the needs of working professionals. It offers a diverse portfolio of continuing education programs in a wide range of fields, including part-time master's degree courses, certificates, and continuing education for self-employed professionals, specialists, and managers. All programs are flexible and modular, making them ideal for working professionals. The highly competent lecturers enable the transfer of knowledge to various professional fields. Individual student counselling rounds out the Professional School's offerings.
SCHOOL OF MANAGEMENT AT MIP POLITECNICO DI MILANO
MIP Politecnico di Milano has been recognized as a prestigious business school for over 30 years holding the EQUIS and AMBA accreditation. MIP, together with the Department of Management Engineering, is part of the Politecnico di Milano School of Management, whose mission is to impact on society by creating and sharing knowledge at the intersection between engineering, management and economics. MIP is a consortium between the Politecnico di Milano and seventeen private players, mostly large multinational corporations. For this reason, MIP is able to integrate distinctive academic know-how with practical professional experience derived from the world of business and consultancy.WARSAW UNIVERSITY OF TECHNOLOGGY
Warsaw University of Technology Business School is among the best Polish schools offering high quality managerial education. The School has operated for over 29 years. It has regularly been listed at the top of the national rankings and is continuously improving its position in international rankings. The aim of the School is to educate todayâs managers who clearly understand the present world as well as their own role as business leaders. The mission is to cultivate responsible leaders who are able to guide others and who continuously work on their own knowledge, skills and talents. WUT Business School guided by its international roots, technological advancement, innovative thinking and businessâs positive social impact, as well as the principle of usefulness and hands-on learning experience, offers premium educational programmes to business leaders and experts.ZAGREB SCHOOL OF ECONOMICS AND MANAGEMENT
The Zagreb School of Economics and Management achieved international AACSB accreditation in 2013 and became the first Croatian AACSB accredited business school. ZSEM has been ranked for several years by Eduniversal rankings as the best business school in Croatia. The Zagreb School of Economics and Management is included in the top 200 MBA programs in the world and is among the top 60 MBA programs in Europe according to QS rankings. The mission of ZSEM is to transfer values, knowledge, and skills that students need for long-term success in a globalized business world undergoing constant technological and market transformations. ZSEM offers two bachelor programs and all the master programs in English language. The quality and international environment at ZSEM, makes it an excellent place to study.
Leitung

Studiengangsleitung
Mag. Susanne E. Herzog
Associate Dean Continuing & Executive Education

Wissenschaftliche Leitung
Univ.-Prof. Dr. Kurt Matzler
Professor fĂŒr Strategisches Management an der UniversitĂ€t Innsbruck / Tirol
Dozentinnen und Dozenten

Dr. Sharon Tal-Itzkovitch
Co-creator âMarket Opportunity Navigatorâ, Lektorin, Technion Israel Institute of Technology, Haifa / Israel

Prof. Dr. Stefan Palan
Associate Professor, University Graz / Austria

AndrĂ©s MartĂnez Moreno, MSc
Director Data Science, Coolblue B.V., Rotterdam / Netherlands

Dr. Mohamed Hassan Wafai
Associate Professor & MGM Program Director, Faculty of Management, Royal Roads University, Victoria, BC / Canada

Prof. Dr. Thomas Aichner
Associate Professor of Marketing, John Cabot University, Rome / Italy

Prof. Dr. Joseph G. Nellis
Professor fĂŒr Global Economy and Deputy Director Economic Policy and Performance, Cranfield University, Cranfield / UK
Inhalte und Aufbau des postgradualen Master-Studiengangs sind auf die spezifischen Erwartungen und BedĂŒrfnisse berufstĂ€tiger EntscheidungstrĂ€ger:innen zugeschnitten. Das Studium im modernen Blended Learning Format kombiniert Online-Phasen mit PrĂ€senzphasen vor Ort. Dabei ermöglicht der MCI E-Campus ein Online-Studium mit sehr hoher Zeitautonomie und OrtsunabhĂ€ngigkeit. Die Studierenden sind dennoch stĂ€ndig in Kontakt mit Faculty, Studienkolleginnen und Studienkollegen sowie dem MCI Support.
Eingebettet in die hochmoderne Welt des Blended Learning fördert dieser Studiengang nicht nur die persönliche, sondern auch die berufliche Entwicklung motivierter Studentinnen und Studenten, die bereits im Berufsleben stehen. Die Kombination von interaktiven Online-Phasen und ebenso interaktiven PrĂ€senzphasen bietet die perfekte Grundlage fĂŒr ein Studium höchster QualitĂ€t.
- PrÀsenztage Montag bis Freitag
- Onlinewochen einschlieĂlich MCI Webinare
- Detaillierte TerminĂŒbersicht auf Anfrage
Ein intelligenter Mix von Online-Phasen, PrĂ€senzmodulen und elektronischen Medien verknĂŒpft ortsunabhĂ€ngiges Studium mit persönlicher Interaktion zwischen Dozentinnen, Dozenten und Studierenden. Damit unterscheidet sich das didaktische Konzept grundsĂ€tzlich von einem typischen Fernstudium und erfĂŒllt höchste AnsprĂŒche.
FlexibilitÀt
Lernen, wo man will (auch unterwegs â mobiles Lernen)
Lernen, wann man kann (zeitliche VerfĂŒgbarkeit)
Reduktion von Fahrtzeiten und -kosten
Lernvorteile
Individualisiertes Lernen je nach Vorwissen und Ziel
Interaktiveres Lernen mit regem Austausch, Kollaboration und Netzwerken
Entwicklung digitaler Kompetenzen
Arbeiten â Leben â Lernen
Blended Learning erleichtert oder ermöglicht die Vereinbarung von Beruf, Privatleben und Weiterbildung
Ăber die persönliche und individualisierte Lernumgebung am MCI E-Campus erhalten die Studierenden tagesaktuelle Mitteilungen, e-Mails und alle nötigen Informationen, die gebraucht werden, um sich ungestört auf das Studium konzentrieren zu können. Tests und Ăbungen zur ĂberprĂŒfung des persönlichen Lernfortschrittes sowie Lernforen und moderierte Chats erleichtern das Online-Studium.
Technische Voraussetzungen zur Aufnahme eines Studiums am MCI E-Campus
PC / Laptop (aktueller Standard)
Breitband Internetverbindung
Mikrofon und Lautsprecher (Headset)
Webcam
Drucker
Software
MS Office / Open Office
Aktueller Web-Browser
(Freie) Softwarepakete wie zu Studienbeginn angekĂŒndigt
Lernziele
Um den Kompetenzerwerb sowie den Lerntransfer sicherzustellen, gibt es am MCI fĂ€cherĂŒbergreifende Lernziele, die als Lernergebnisse formuliert sind. Diese definieren, was Studierende nach Abschluss ihres MCI-Studiums wissen, verstehen und in der Lage zu tun sind.
FĂŒr wen passt das Studium?
Das Master-Studium wendet sich an Unternehmer:innen, FĂŒhrungskrĂ€fte und EntscheidungstrĂ€ger:innen, die sich auf internationale Herausforderungen vorbereiten und fĂŒr höhere FĂŒhrungsaufgaben qualifizieren möchten. Zu den Zugangsvoraussetzungen zĂ€hlen neben einem akademischen Abschluss auch mindestens drei Jahre qualifizierte Berufserfahrung.
Das Master-Studium wendet sich an:
Akademiker:innen mit einem wirtschaftswissenschaftlichen Abschluss, die sich spezialisieren, ihr Know-how vertiefen und international ausrichten möchten.
Akademiker:innen, deren wirtschaftswissenschaftlicher Abschluss schon lĂ€nger zurĂŒckliegt.
Akademiker:innen mit einem Abschluss in nicht-wirtschaftswissenschaftlichen Disziplinen, die sich auf internationale FĂŒhrungsaufgaben vorbereiten möchten.

Zulassung & Aufnahmeverfahren
Bewerbungen zum Studium werden ĂŒber unsere online Bewerbungsplattform entgegengenommen. Im Sinne Ihrer weiteren Planungen empfehlen wir Ihnen, Ihre Bewerbung frĂŒhzeitig einzureichen.
Bewerbungen fĂŒr mehrere StudiengĂ€nge am MCI parallel sind möglich und willkommen, sofern die Motivation zu den gewĂ€hlten Studien schlĂŒssig dargelegt werden kann.
Bewerbungsfrist | Datum | Interview |
1 | 02.02.2025 | tba |
2 | 06.04.2025 | tba |
3 | 18.05.2025 | tba |
4 | 29.06.2025 | tba |
5 | 31.08.2025 | tba |
Zum Studium grundsÀtzlich zugelassen sind Personen mit
- akademischem Abschluss (mindestens Bachelor mit 180 ECTS)
- mind. drei Jahren qualifizierter Berufserfahrung
Das Aufnahmeverfahren sieht folgende Elemente vor:
Online Bewerbung
Die Bewerbung erfolgt mittels einer Online Bewerbung und ergÀnzenden Unterlagen (Curriculum Vitae, Essay zu mittelfristigen Berufszielen). Ein akademischer Grad und mindestens drei Jahre Berufserfahrung in qualifizierten Positionen vor Beginn des Master-Studiums (idealerweise auch qualifizierte BerufstÀtigkeit wÀhrend des Master-Studiums) werden vorausgesetzt.
Motivationsschreiben
Der Bewerbung beizulegen ist ein Aufsatz, der die Motivation der Studienwerberin und des Studienwerbers fĂŒr das Studium darlegt.
Nachweis ausreichender Kenntnisse der Englischen Sprache
Entweder TOEFL, IELTS oder gleichwertiger anerkannter Nachweis (siehe EuropĂ€ischer Referenzrahmen fĂŒr Sprachen: Proficient User, Kompetente Sprachbeherrschung). Das Ergebnis darf nicht Ă€lter als drei Jahre sein.
Test of English as a Foreign Language (TOEFL)
Der Test of English as a Foreign Language (TOEFL) kann bei jedem internationalen TOEFL-Center abgelegt werden, wobei beim Internet-based Test ein Score von mindestens 92 Punkten zu erreichen ist.IELTS Academic - International English Language Testing System
Minimum score of 6.5
AufnahmegesprÀch
Das AufnahmegesprĂ€ch gibt den Bewerber:innen die Möglichkeit, sich persönlich zu prĂ€sentieren, zum bisherigen Werdegang Stellung zu nehmen und die Motivation zur Bewerbung einschlieĂlich der mittelfristigen Berufsziele zu erörtern.
Instanz
Ăber die Aufnahme in den Master-Studiengang entscheidet ein Zulassungsausschuss.
Karriere & Perspektiven
Die inhaltliche Ausrichtung des Studiums auf Leadership, Entrepreneurship und Digitale Transformation macht die Absolventinnen und Absolventen zu Wegbereitern der digitalen Transformation.
Den Absolventinnen und Absolventen eröffnen sich Chancen im gehobenen Management und als FĂŒhrungskrĂ€fte in sĂ€mtlichen Branchen und Unternehmen, bei denen sowohl internationale Ausrichtung als auch die digitale Transformation Bestandteil der Unternehmensstrategie sind. Dazu zĂ€hlen beispielsweise etablierte Hightechunternehmen genauso wie Start-ups, Industrien wie Automotive, Maschinenbau oder Pharma, der Dienstleistungs- und Finanzsektor, Tourismus und Destinationsentwicklung und nicht zuletzt Nonprofit-Organisationen.