Lehre & Lernen
Lehre & Lernen

Lehr- und Lernkonzepte am MCI

Um Lerntransfer, Kompetenzerwerb und Profilbildung für zukünftige Tätigkeitsbereiche von Studierenden sicherzustellen, gibt es am MCI klar präzisierte, fächerübergreifende Lehr- und Lernziele die als Lernergebnisse formuliert wurden.

Student sitzt vor seinem Laptop und spricht enthusiastisch.
Student sitzt mit Laptop auf seinem Schoss und tipp etwas ein.

Die Integration von fächerübergreifenden Lernergebnissen in die Curricula von Studienprogrammen mit wirtschaftswissenschaftlichem Fokus ist integraler Bestandteil der Lehr- und Lernkonzepte am MCI. Lernergebnisse werden direkt und/oder indirekt in einer oder mehreren Lehrveranstaltungen angestrebt.

MCI Lernergebnisse definieren klar, was ein/e Studierende/r am MCI nach Abschluss eines Studiums

  • weiß

  • versteht und

  • in der Lage ist zu tun.

Der Lerntransfer findet durch spezifisches und sinnvoll eingesetztes didaktisches Design, durch aktive Teilhabe der Studierenden und durch explizit abgestimmte Syllabi von Lehrveranstaltungen und speziell konzipierte Prüfungsaufgaben und Prüfungsformen statt.

Auch fächerübergreifende Lernergebnisse werden regelmäßig getestet. Somit stellen wir sicher, dass unsere Studierenden den Mehrwert dieser zusätzlichen Kompetenzen auch tatsächlich erhalten.

Unsere Lehrenden über AOL

AOL | Was bedeutet AOL für dich?

AOL | Wie kann die Qualität der Lehre durch AOL erhöht werden?

AOL | Wie kann AOL den Lernprozess der Studierenden unterstützen?

MCI Lernziele Bachelor

Informationskompetenz

Unsere Absolvent:innen sind in der Lage, Informationen aus einer Vielzahl von (digitalen) Quellen zu finden, zu bewerten und verantwortungsbewusst zu nutzen.

Verantwortungsvolle Entscheidungsfindung

Im Einklang mit den UN-Zielen für nachhaltige Entwicklung können unsere Absolvent:innen ökologisch nachhaltige, wirtschaftlich verantwortungsvolle und sozial gerechte Entscheidungen treffen.

Unternehmerisches Denken und Handeln

Unsere Absolvent:innen zeigen, dass sie in der Lage sind, unternehmerisch zu denken und Strategien anzuwenden, um Marktchancen zu erkennen, komplexe Probleme zu lösen und innovative Lösungen unter Berücksichtigung ethischer Aspekte zu entwickeln.

MCI Lernziele Master

Verantwortungsvolle Führung und Führungsverhalten

Unsere Absolvent:innen engagieren sich für eine ökologisch nachhaltige, wirtschaftlich verantwortungsvolle und sozial gerechte Entscheidungsfindung in Anlehnung an die UN-Ziele für nachhaltige Entwicklung.

Akademische Integrität

Unsere Absolvent:innen sind in der Lage, die in ihrem Fachgebiet einschlägigen Theorien und wissenschaftlichen Methoden anzuwenden.